一般來(lái)說(shuō)，群面的難題全是外行的，關(guān)鍵調(diào)查招聘面試者的邏輯思維能力、思維邏輯工作能力、自主創(chuàng)新能力以，解決困難工作能力及其臨場(chǎng)發(fā)揮反映等(別的的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)等沒(méi)有此一部分探討)。說(shuō)白了的指導(dǎo)方針，實(shí)際上沒(méi)有其他，大家普通高中到高校一直學(xué)過(guò)的哲學(xué)思想就充足用了。

唯物辯證法，兩分法、把握住基本矛盾，全局觀(guān)念，全球是持續(xù)轉(zhuǎn)變 發(fā)展趨勢(shì)的這些，這種全是大家學(xué)過(guò)而且非常容易了解的大道理，可是在平時(shí)的日常生活甚至招聘面試?yán)镞叄蠹叶紵o(wú)法應(yīng)用這種大道理來(lái)協(xié)助大家分析問(wèn)題。

在真實(shí)經(jīng)歷中，實(shí)際上并非是全部的大道理都是會(huì)徹底使用，只需把握住2個(gè)：全局觀(guān)念、橫縱剖析

1、全局觀(guān)念

許多同學(xué)們?cè)诳戳嗽牧系那闆r下，一講話(huà)就把握住最終要處理的難題沒(méi)放，單純性地談自身解決方法。實(shí)際上大家應(yīng)當(dāng)先向原材料做一個(gè)總體的剖析，把好多個(gè)難題梳理：原材料根據(jù)一個(gè)如何的自然環(huán)境與前提條件，原材料中較大的難題(不一定是必須大家探討處理的難題，但有可能是全部難題的根本原因)是啥，難題造成的來(lái)龍去脈及其互相的邏輯順序是啥，大家應(yīng)當(dāng)簽訂一個(gè)哪些的規(guī)范去對(duì)待難題。

擁有邏輯性剖析與規(guī)范之后，.我會(huì)依據(jù)自身的剖析與規(guī)范明確提出自身的見(jiàn)解。那樣做的益處是，能夠?qū)﹄y題有一個(gè)全局性的掌握，而不容易因小失大丟甜瓜，與此同時(shí)還可以向招聘者主要表現(xiàn)自身的各層面工作能力。

2、橫縱剖析

原材料基本上剖析好之后，就需要在論點(diǎn)論據(jù)或見(jiàn)解上見(jiàn)勝負(fù)了。在招聘面試的情況下，大伙兒的見(jiàn)解免不了落于老套，但或是有方法促使自身的見(jiàn)解盡量豐腴的。

下邊用2個(gè)大型企業(yè)的群面題舉例說(shuō)明剖析表明。

1、雀巢咖啡題：爭(zhēng)辯：挑選越多，幸福就是越多或是越少？

方形見(jiàn)解見(jiàn)解剖析：挑選越多，幸?？鞓?lè)越多

橫著剖析：應(yīng)對(duì)此見(jiàn)解，大家需從從日常生活考慮，吃穿住行四個(gè)方位找事實(shí)論據(jù)，學(xué)生校服、食堂菜品、住宅房型挑選、交通出行代步工具等，全是挑選愈多愈好。散發(fā)到平常的娛樂(lè)方式，如臨睡前聽(tīng)的歌曲，電視欄目的多元性等。融合當(dāng)今找工，從招騁公司和求職者考慮，全是挑選愈多愈好……

那樣的橫著剖析在辯論會(huì)中十分有效，能夠讓自身的同伴從來(lái)不面來(lái)論述見(jiàn)解，進(jìn)而讓任何人都是有話(huà)可說(shuō)，還有機(jī)會(huì)主要表現(xiàn)自身，并且對(duì)全部精英團(tuán)隊(duì)的主要表現(xiàn)都是會(huì)給人一體的覺(jué)得。使用群面中一樣還可以合理的幫大家迅速尋找論點(diǎn)論據(jù)并有話(huà)可說(shuō)。

豎向剖析：這一主要是觀(guān)念難題，非常容易被忽視。許多情況下在發(fā)布見(jiàn)解的情況下，把這個(gè)觀(guān)念用在補(bǔ)充說(shuō)明得話(huà)會(huì)給人邏輯思維嚴(yán)實(shí)的覺(jué)得。實(shí)際就是指自身的見(jiàn)解只適用部分的時(shí)間段，由于全部物品全是持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)轉(zhuǎn)變 的。

2、萬(wàn)科地產(chǎn)題：分組討論：歸屬感的界定？在眾怒中出名，是否算取得成功？情況材料：鞏俐，胡戈

橫著剖析：歸屬感的界定能夠分為2個(gè)層面來(lái)探討(定規(guī)范)，自我價(jià)值與價(jià)值。取得成功針對(duì)不一樣的人有不一樣的含意，即便是一般的普通百姓，只需他對(duì)自身的工作中、家中與生活都覺(jué)得令人滿(mǎn)意，那麼他便是成功了

豎向剖析：一時(shí)與一生緊密結(jié)合，一瞬間的光輝并不等于永恒不變。原材料所提及的角色即便是取得成功，也是臨時(shí)的，還不可以斷定這個(gè)人的取得成功是一生的。

針對(duì)經(jīng)典案例case study，實(shí)際上一般是用在學(xué)習(xí)培訓(xùn)而不是招騁中的。而在招聘面試中的經(jīng)典案例，實(shí)際上跟無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討區(qū)別并不大，主要是著重點(diǎn)不一樣。經(jīng)典案例會(huì)更為關(guān)心下結(jié)論的思索全過(guò)程與原因。

3、典型案例共享：

典型案例一：海上救援(全球500強(qiáng)LGD面試問(wèn)題)

如今產(chǎn)生船難，一游船上面有八名游人等待救援，可是如今直升機(jī)每一次只可以救一個(gè)人。游船已壞，不斷滲水。寒冷的冬季，凜冽的海面。游人狀況：

1、大將，男，69歲，智勇雙全；

2、外科醫(yī)師，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，職業(yè)道德崇高；